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钟美美视频下架:何为正能量的作品?

图片说明:钟美美视频下架:何为正能量的作品?,。

黑龙江鹤岗男孩“钟美美”因神模仿老师一度引发关注,让众多网友调侃回到了学生时代。但近日,有网友发现钟美美的视频被大量下架。当地教育局回应,承认学校与钟美美接触,表示是希望从正面引导孩子,去拍一些正能量的作品。但,何为正能量的作品?钟美美的作品虽然在模仿老师,但并没有攻击老师,也没有网友去攻击谩骂,而是以调侃的方式进行讨论、惊讶于“钟美美”的模仿能力而已。在钟美美的视频里,有面临教育局检查时的教师状态,有麻花辫的学生,有以成绩排座位的情况,有因染指甲被批评的同学。在钟美美的视频里,老师书怒其不争,恨铁不成钢的状态。这与传统意义上光辉伟岸的教师形象似乎并不相符。这或许也是教育局认为其作品不够正能量的原因。老师认为学习至上,但对于学生来讲,他们也有对张扬个性的一个追求,他们也想拥有多彩的生活,而不仅仅是被局限于学习至上的牢笼中。钟美美的视频更多的是传达出自己所见的教师的状态,对于学生学习的态度,对于成绩优异的态度。视频以幽默搞笑的形式传达出对学习至上的一种困惑,这是一种探讨,也是一种进步。当然,以学习为重是学生的一个是首要目标,但唯成绩论确实可怕的。这种以成绩作为衡量标准,将好学生和差生放在一个二元对立的情形下,势必会造成学生的人际关系受到影响。唯成绩论甚至还会导致校园暴力的出现。不过,老师怒其不争也是因为遇到了调皮捣蛋的学生,老师想要去引导学生,是值得点赞的。但正确的师生间的交流不只是命令式的,还有交流式的。命令式的教育方式或许非但不能起到预期的效果,可能还会引起学生的逆反心理。钟美美的视频给人们带来的欢声,带来了笑语,也带来了一些思考,何为正能量的作品?如何破除唯成绩论?师生间的交流如何更有效?所以,钟美美也产生了正能量,不是吗?

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